现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。
在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]
给定课程总量以及它们的先决条件，判断是否可能完成所有课程的学习？
示例 1:
输入: 2, [[1,0]]
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0。所以这是可能的。
示例 2:
输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成课程 0；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1。这是不可能的。
说明:
输入的先决条件是由边缘列表表示的图形，而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。
提示:
这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环，则不存在拓扑排序，因此不可能选取所有课程进行学习。
通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程（21分钟），介绍拓扑排序的基本概念。
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
来源：力扣（LeetCode）
链接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule
著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权，非商业转载请注明出处。
题解：【c++】【拓扑排序】【BFS】
```cpp
class Solution {
public:
bool canFinish(int numCourses, vector<vector>& P) {
vector h[numCourses];
vector cnt(numCourses);
for(auto v:P){
h[v[1]].push_back(v[0]);
cnt[v[0]]++;
}
queue q;
for(int i = 0;i<numCourses;i++) if(cnt[i] == 0) q.push(i);
while(q.size()){
int t = q.front();q.pop();
for(auto i:h[t]){
if(--cnt[i] == 0){
q.push(i);
}
}
}
for(int i = 0;i<numCourses;i++) if(cnt[i]) return false;
return true;
}
};
```
可以是三进制么？二进制有什么好处？题解：为什么叫电子计算机？算盘应该没有二进制
LeetCode题解黑白圆盘一个圆盘被涂上了黑白二色，两种颜色各占一个半圆。圆盘以一个未知的速度、按一个未知的方向旋转。你有一种特殊的相机可以让你即时观察到圆上的一个点的颜色。你需要多少个相机才能确定圆盘旋转的方向?题解：可以用一个相机即可
LeetCode题解深度优先遍历和回溯的关系？深度优先遍历的范围更大还是回溯的范围更大？为什么？题解：我的理解是：dfs是回溯思想的一种体现- 回溯：是在整个搜索空间中搜索出可行解，在搜索过程中不断剪枝回退，这是回溯的思想，这个搜索空间并没有限制于特定的数据结构。- dfs：dfs是指特定的数据结构中如图，树（特殊的图）中搜索答案，范围限制在了特定的数据结构。个人拙见。
LeetCode题解盲人买袜子。他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜子的布质、大小完全相同，而每对袜子都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜子混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？题解：暴力破解， 把袜子都拆开 一人一只 哈哈
LeetCode题解白石搭白塔输入黑块和白块的数量，用输入的方块数目建塔，输出最大高度和种数，两种方法至少一层颜色不同才能算不同的方法塔满足下列要求:1. 塔底层块数和高度数值相同，逐层递减1，最高层为12. 每层颜色相同